Outil de concertation pour décider collectivement de changements en matière d’alimentation à l’école. « Se mettre à table » présente une démarche de concertation découpée en 8 étapes. L’outil ne donne pas de solutions toutes faites pour résoudre les problèmes liés à l’alimentation à l’école mais balise la réflexion d’un groupe composé des différents acteurs scolaires, afin d’aider à construire collectivement le changement.
Se mettre à table
Informations supplémentaires
- Thématique principale Alimentation
- Thématiques secondaires Alimentation
- Supports Fichier d'activités
- Publics Adolescents, Adultes, Enfants, Parents, Professionnels
- Editeur Coordination Education & Santé Asbl
- Pays Belgique
- Année 2013
Mots clés
Contenu
- Une fiche « déroulement étape par étape »
- Un livret « pistes pédagogiques et éducatives »
- Un livret « fiches d’activités »
- Un livret « carnet du passeur de parole »
- Un carnet du secrétaire
- Un menu
- 12 fiches « acteurs »
- 12 cartes « situation »
- 20 « fiches focus »
- 2 posters « se mettre à table »
Objectifs
- Accompagner les acteurs de l’école dans la concertation et la prise de décision collective pour améliorer l’alimentation
- Faciliter l’expression de chacun, celle des adultes comme celle des élèves sur cette question
Conditions d'obtention
Location : gratuite
Caution : 20 euros
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