Ce jeu est un outil d'échange, de communication et d'accompagnement des parents, destiné aux professionnels qui désirent informer leur public sur les différentes démarches à effectuer de l'annonce de la grossesse à l'entrée scolaire. Cet outil comporte deux volets : des repères temporels par rapport aux démarches et des situations ouvrant à la discussion par rapport à la vie en milieu d'accueil

Actes des journées d’échanges et de réflexion, organisées fin 2016, portant sur la promotion de la santé des personnes ayant vécu l’exil. Beaucoup de ces femmes et de ces hommes sont souvent confronté·e·s, dans le pays d’accueil, à des systèmes peu lisibles, à des démarches complexes qui freinent l’accès à des ressources favorables à leur santé (soins, aide sociale, emploi, logement…).

Ce DVD a été réalisé par des adultes en alphabétisation, il contient des sketches, des entrevues, des témoignages. Il met en scène les problèmes d'accès à l'information médicale que rencontrent les personnes en situation précaire et ne maîtrisant pas la langue. Ces personnes donnent leurs idées pour essayer d'améliorer ce problème.

Cet outil met l'accent sur les difficultés d'accès à l'information médicale des personnes peu scolarisées et maîtrisant peu ou pas la langue.  Il met en lumière les difficultés de compréhension dans la relation soignant-soigné et l'importance de faire appel à un traducteur professionnel.

Ce jeu aborde plusieurs thématiques concernant les jeunes (12 à 15 ans) (sexualité, sorties, assuétude, école,...), il leur permet d'apprendre et d'accéder à diverses informations tout en s'amusant.

Ce kit permet la mise en place d'ateliers en lien avec l'alimentation et ses multiples dimensions. Il propose des fiches permettant une multitude d'activités avec différents publics (personnes précaires, handicapées mentales, personnes âgées, migrants, enfants, adolescents, adultes...). Il permet aux professionnels d'approfondir leurs connaissances en matière de nutrition en amont d'un projet.

La littératie en santé désigne la capacité d’accéder, de comprendre, d’évaluer et d’appliquer l’information de manière à promouvoir, à maintenir et à améliorer sa santé et celle de son entourage dans divers milieux au cours de la vie. En Belgique, 40% de la population éprouverait des difficultés à réaliser ces activités.

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