Afficher les éléments par mot clé : professionnel
Cet outil ludique permet d'accompagner toutes les personnes ressources qui veulent parler de la déficience visuelle. Dans ce jeu coopératif, exprimez votre émotion face à une situation autour de la déficience visuelle dans la vie quotidienne. Devinez ensuite ce qu'ont ressenti les autres parmi la palette des émotions disponibles. Au terme des 8 situations de la partie, découvrez le degré d'empathie qui vous lie et discutez de vos connaissances sur le sujet!
Stairways est un jeu d'images projectives centré sur un seul thème : celui de l'élévation et du chemin à parcourir. En associant l'image de l'élévation à la capacité de projection vers un ailleurs, Stairways est un puissant révélateur. Ces photos libèreront la parole et l'émotion, et vous permettront soit de recueillir les envies, soit de faire identifier des futurs proches ou possibles. C'est un compagnon idéal pour vos ouvertures ou clôtures de coachings, facilitations ou formations.
Cet outil a été créé dans le cadre d'un partenariat entre Vie Féminine section locale de Fleurus et le Fares avec l'accompagnement du Centre Local de Promotion de la Santé de Charleroi-Thuin. Il est le fruit de l'animation d'un groupe de parole réunissant uniquement des femmes, et centré sur le bien-être et les consommations via le renforcement des compétences psycho-sociales. Des Racines & des Elles a pour objectif de livrer une boite à outils et des repères pratiques afin que d'autres professionnels ou non puissent s'inspirer de cette expérience, s'approprier et au besoin adapter certaines animations pour travailler au renforcement des compétences psychosociales de femmes avec des profils divers dans une démarche de promotion de la santé et d'éducation permanente féministe.
Dans cette nouvelle version Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser., les participants sont invités à gérer le profil d'un personnage sur les réseaux sociaux. Ils doivent être les premiers à atteindre la barre symbolique du million d'abonnés en publiant différents contenus mais ils devront veiller à maintenir un certain degré de prudence sous peine de voir leur compte disparaître. Sans compter que les autres participants peuvent également publier sur leur profil et que quelques événements inattendus pourront venir pimenter la partie. Saurez-vous faire face aux événements qui se présenteront sur votre chemin? Utiliserez-vous à bon escient les réseaux sociaux et applications mises à votre disposition?
Pour les professionnels en situation éducative en milieu scolaire ou périscolaire, cet outil de médiation permet d'aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes et les attitudes et postures discriminantes. Il permet de favoriser l'émergence des représentations portant sur les relations filles/garçons, c'est un support de débat idéal.
Cet outil réalisé par Lire et Ecrire Luxembourg (en partenariat avec le Crilux et la Ludothèque de Bastogne) propose des témoignages d'apprenants sur leur parcours migratoire. Ce jeu entend bousculer les idées reçues et travailler sur les préjugés. Le joueur se glisse dans la peau d'un migrant sur le chemin de l'exil afin de prendre conscience des difficultés rencontrées. La finalité visée est le changement de regard, il favorise le vivre ensemble et permet d'enrichir les visions du monde.
Les métacartes Numérique Ethique est une boite à outils conçue sous forme de cartes pour aider les groupes à choisir leurs modes de travail selon leurs besoins. Ces cartes sont rédigées pour donner seulement l'essentiel, le QR code et le mini lien au dos des cartes permettent à chaque fois d'accéder à une ressource plus complète en ligne. Seul ou en collectif, utilisez les cartes pour progresser vers des usages éthiques. Chaque carte est rédigée de façon à donner l'essentiel pour servir de mémo ou amorcer des réflexions. Inspirantes par la variété des méthodes, ces cartes ont l'avantage d'être utilisables seules, avant ou pendant une animation en groupe.
Les métacartes Faire Ensemble est un jeu de cartes conçu pour aider les groupes à choisir leurs modes de travail selon leurs besoins. Faire Ensemble, le premier jeu qui aide les animateurs ou les groupes à améliorer leurs pratiques collaboratives. Ces cartes vous donnent l'essentiel pour vous organiser, que ce soit pour une réunion ou une rencontre, pour 10 ou 100 personnes. Inspirantes par la variété des méthodes, ces cartes ont l'avantage d'être utilisables seules, avant ou pendant une animation, ou en groupe. Les métacartes sont des cartes papiers contenant un essentiel sur un sujet et couplées à une ressource en ligne plus complète.
Cette mallette est destinée en priorité aux enseignants des écoles secondaires supérieures, voire du supérieur universitaire ou non-universitaire. Elle peut également servir aux animateurs des organisations non-gouvernementales, maisons de jeunes, des associations de femmes, d'accueil extra-scolaire, etc. Elle offre un panel d'outils de différents formats permettant à ses utilisateurs d'avoir toutes les clés en main pour mettre en place des animations autour de la justice climatique et pour l'encourager
Le photolangage Moove est un jeu d'images projectives centré sur un seul thème : celui de l'acheminement d'un point à l'autre, du mode de transport choisi selon la destination à atteindre. Avec un choix de 68 véhicules, moyens de se transporter, de la charrue à la fusée, en passant par la trotinette, la voiture ou la planche de surf, vous pourrez questionner et vous questionner sur ces 68 façons de se déplacer. Ces cartes s'utilisent aussi bien en collectif qu'en individuel
Le jeu "Le Village" est un outil de prévention qui a été pensé pour permettre une participation active des enfants à la vie du groupe et les amener à se préoccuper des autres.Il met en particulier l'accent sur plusieurs formes de médiation par les pairs, dans une optique de prévention des conflits, des tensions et du harcèlement. Cet outil est destiné à des enfants de 8 à 13 ans au sein d'une structure scolaire. Il est composé de 25 cartes, d'un poster, d'un tableau des rôles et d'une fiche de présentation. Une photo de chaque élève doit par ailleurs être imprimée, plastifiée et dotée d'un scratch au dos pour pouvoir être fixée sur le poster.
Le jeu des besoins est un outil pédagogique pour identifier et accueillir ses besoins profonds, assainir ses relations et inspirer ses décisions. Ce jeu est adapté aux enfants dès 6 ans, adolescents, adultes, écoles, séminaires, etc. Il propose 64 cartes et un carnet règles du jeu
Le jeu des qualités est un outil pédagogique innovant au service des compétences psychosociales comprenant 64 cartes et est destiné aux enfants (dès 6 ans), adolescents, adultes et professionnels, débutants ou experts. Ce jeu permet d'explorer 256 qualités humaines.
Le jeu des émotions est un outil pédagogique inspiré des bases de la Communication Non Violente (CNV) de Rosenberg. C'est un outil d'alphabétisation émotionnelle et d'expression de soi qui permet de nommer et de comprendre les émotions que l'on ressent. Il contient 64 cartes et est destiné aux enfants (dès 4 ans), adolescents et adultes.
Ce jeu est conçu pour aider les enfants de 7 à 14 ans à développer leur compréhension du stress et leur habileté à le gérer dans différentes situations du quotidien. Il les amène aussi à prendre conscience que le stress est une réaction saine et utile qui est différente pour chaque personne. Le principe du jeu consiste à répondre aux questions et réaliser des ''défis zen'' pour faire avancer Zenda jusqu'au temple mais attention, il faut arriver au bout du parcours avant le ninja qui représente le stress! Les deux niveaux de difficultés en font un jeu évolutif qui plaira à toute la famille!
Metierama permet aux enseignants et aux acteurs de l'orientation d'explorer 224 métiers avec leurs élèves. Ce jeu peut être le point de départ d'un questionnement sur ce qu'on aime, sur ses aptitudes, ses savoir-faire et permet d'élargir la réflexion sur son orientation scolaire ou professionnelle. Il est destiné aux élèves de la 5ème primaire à la 2 ème secondaire, aux jeunes en réorientation ou en parcours d'insertion.
Cette série offre un choix de mots-clés pour tisser des histoires, converser avec notre coeur, notre corps, rencontrer nos peurs, nos doutes, nos rêves et nos espoirs. Des mots pour apaiser, se poser des questions, trouver des réponses, faire des ponts, réveiller des histoires endormies. Des mots d'action, des émotions, des adverbes, des mots repères, des mots qui surprennent, inconnus et dérangeants, agréables et rassurants. Ces cartes s'invitent dans le cadre d'une réflexion personnelle, d'une séance de thérapie ou d'une animation de groupe.
Cette série de 90 images ouvre grand les portes de l'imaginaire. La diversité des sujets (paysages, personnages, objets, scènes insolites) offre un tremplin idéal pour se présenter, raconter, rêver, mettre en mots des sensations oubliées, imaginer le prochain chapitre de sa vie, créer en équipe une nouvelle étape. Pas besoin d'occasion particulière pour "sortir le grand jeu", il s'adapte à toutes vos thématiques d'accompagnement, là où il est important d'inviter la surprise, de fluidifier la communication, de faire émerger les émotions, de laisser la place à la profondeur et à des bulles de légèreté. On peut s'y promener seul pour éclairer une question, exercer son imagination, dessiner un chemin de vie, puiser de l'inspiration pour un projet. Ces cartes s'invitent dans le cadre d'une réflexion personnelle, d'une séance de thérapie ou d'une animation de groupe.
Cet outil permet de travailler en contexte interculturel avec des publics d'origines culturelles diverses. Il permet la réflexion et la participation de chacun dans un travail de groupe, en se basant sur sa propre expérience. Ce dossier est une invitation à trouver et construire des repères, il s'agit de développer en chacun la capacité à faire des choix éclairés et responsables, à s'approprier progressivement les moyens pour pouvoir opérer ces choix, à mettre à distance la pression des stéréotypes et des préjugés, à résister à l'emprise des médias et des pairs. Ce dossier propose un dispositif d'animation permettant de travailler ces questions avec des groupes de jeunes et d'adultes.
Cet outil permet d'ouvrir la parole, d'encourager l'expression individuelle et collective, sans recourir à l'expression écrite ou à la lecture. Il peut être utilisé dans le cadre d'animation de groupes de paroles ou de séances de promotion de la santé. L'objectif principal est de permettre aux participants de s'exprimer et de les valoriser dans leurs capacités de choix et d'expression.