Des images représentant des scènes de la vie quotidienne que chacun d'entre nous peut rencontrer et éventuellement, devenir une source de stress. Mais aussi, des cartes-animaux proposant des représentations d'animaux avec leurs diverses qualités de résilience autant de métaphores dont les êtres humains ont eux aussi besoin.

Ce jeu est destiné à l'animation de séances de prévention des addictions auprès des jeunes âgés de 9 à 15 ans par des professionnels issus des champs de l'éducatif, du social, de la santé,... Il permet par une entrée positive et sous l'approche des compétences psychosociales, d'engager le dialogue entre les adultes et les jeunes, et entre jeunes, autour des questions des pratiques de consommation et de prévention des conduites addictives. Ce jeu de cartes éducatif et son guide pratique comprennent notamment des éléments de ressources pour permettre aux animateurs de séances de prévention de se former et de s'outiller pédagogiquement.

En quelques années, l’expression "compétence psychosociale" s’est répandue dans de nombreux domaines d’action. La promotion de la santé n’y échappe pas avec une production importante d’outils venant soutenir les pratiques des professionnels et visant surtout un public jeune.

Cet outil permet de mettre en place des espaces d'échanges entre parents. Il s'adresse plus particulièrement aux parents ayant des adolescents (de 12 à 18 ans). Il leur permet de faire émerger leurs propres ressources, de rompre le silence et de bénéficier de l'expérience des autres.  

Cet outil est une sorte de jeu de l'oie qui consiste à effectuer un parcours sur le plateau de jeu en répondant aux questions ou consignes inscrites sur les cases. Le jeu est axé autour de trois espaces de vie de l'enfant : la famille et la maison; l'école et le centre de loisirs; la rue et l'extérieur. Il permet aux enfants d'explorer les thèmes en équipe et de débattre des différents sujets proposés. La durée de jeu est d'environ 1h30.

Cet outil de prévention basé sur la technique de photo-expression, permet d’aborder avec les adolescents et les jeunes la question de la recherche de performance, et ce que cela peut entraîner pour la santé, notamment en matière de dopage. Un imagier pour s’exprimer, échanger ses représentations et développer son regard critique.

L’outil COMETE permet de mieux prendre en compte les compétences psychosociales en aidant et en accompagnant les professionnels de l’éducation thérapeutique à aborder cette thématique dans les temps de partage avec les malades adultes, que ce soit pendant le bilan éducatif partagé, les séances éducatives ou encore l’évaluation. Cet outil propose donc des activités pour développer et évaluer les compétences psychosociales.

Le support propose, à partir d’une nouvelle édition de certains contes d’Audrey-Anne, 16 ateliers de réflexion philosophique sur les émotions simples et complexes, l’ambivalence émotionnelle, les émotions réelles et feintes, l’empathie, les compétences sociales et l’amitié. Des fiches d’accompagnement offrent à l’enseignant des pistes au sujet de la pertinence de la discussion que les enfants (4 à 8 ans) mènent en classe. Un DVD complète cet ouvrage.

Ce livre est composé de vingt contes illustrés et ludiques en lien avec la vie quotidienne, et les activités sous-jacentes permettent une réflexion plus approfondie chez l’enfant par le biais de la créativité.

A travers 72 cartes imagées, adultes et enfants s’amuseront à découvrir les différentes émotions et à partager leur ressenti vis-à-vis de chacune d’elles.

Belfedar est un jeu de coopération qui peut se jouer en famille, entre amis, à l'école ou lors d'animations extrascolaires. A travers 250 défis (mimes, dessins, écriture, chant, etc), il permet aux joueurs de développer de nombreuses compétences psychosociales dans une ambiance agréable.

 

Ce jeu destiné aux animateurs permet de travailler avec des adolescents (12 à 20 ans) les questions de sexualité. 11 thèmes y sont abordés (contraception, identité, puberté, MST, IST, agressions sexuelles, etc). Les cartes proposées adaptées à certaines tranches d'âge permettent aux animateurs de sélectionner celles qui sont plus appropriées à leur public.

Cet outil propose plusieurs saynètes interactives mettant en scène des jeunes (11 à 17 ans), parfois des jeunes et des adultes pour parler du respect, des violences et des différences.

Ce photoexpression est destiné aux animateurs, éducateurs, enseignants, infirmiers, médecins, assistants sociaux travaillant avec des adolescents et jeunes adultes autour de la sexualité et plus particulièrement des difficiles questions de la transformation corporelle, il propose un ensemble de repères théoriques.

Cet outil créé par la plate-forme des AMO bruxelloises est destiné aux enseignants, éducateurs, animateurs. Il permet de mener avec les jeunes des projets sur les questions de genre, de susciter le débat autour du rapport entre filles et garçons. Il propose de nombreux documents dont les fiches pédagogiques présentant des animations et leur mode d'utilisation pour l'animateur.  Les fiches présentent également d'autres variantes de ces animations ainsi que des jeux ''brise-glace''.

 

 

Ce kit fournit des balises et outils pour la mise sur pied d'un projet VAS (vie affective et sexuelle) dans le milieu scolaire à destination des adolescents ( 15 à 18 ans). On y retrouve pistes d'animation et supports pédagogiques.

Ce photoexpression est un outil d'animation à l'attention des intervenants des milieux éducatifs et socio-culturels. Il permet d'aborder avec un public adulte ou adolescent l'amour au sens large et plus précisément les représentations de l'amour.

Ce photoexpression s'adresse à tous les professionnels impliqués dans la prévention des conduites sexuelles à risque des adolescents. Il leur permet de mener un travail d'animation en groupe autour des questions de sexualité et des représentations.

Ce fichier s'adresse aux enseignants qui désirent aborder avec les enfants ( 10 à 12 ans) les thèmes des sentiments, de la relation au corps, du phénomène amoureux, de l'orientation sexuelle, etc. Il leur propose une quinzaine d'activités et des conseils pédagogiques sur la manière de mettre en place les activités en classe.

Ce kit offre de nombreux outils pédagogiques destinés aux enfants (5 à 12 ans).  A travers 15 situations (maladie, divorce, décès, hospitalisation,...), les enfants sont amenés à communiquer à propos de la perte et du deuil.

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