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Connaissez-vous la littératie en santé ? Cette notion, que l’on entend de plus en plus, renvoie à ce qui se joue entre les individus et les informations utiles pour leur santé.

Kit pédagogique qui vise, à travers une dynamique ludique et participative, à sensibiliser à l’analphabétisme, à ses causes et à l’alphabétisation.

Ce jeu est un support de débat idéal pour les professionnels investis auprès de la jeunesse. Il traite de la relation que les jeunes entretiennent avec Internet et les réseaux sociaux, il se veut être un outil de médiation éducatif

Des images représentant des scènes de la vie quotidienne que chacun d'entre nous peut rencontrer et éventuellement, devenir une source de stress. Mais aussi, des cartes-animaux proposant des représentations d'animaux avec leurs diverses qualités de résilience autant de métaphores dont les êtres humains ont eux aussi besoin.

Ce jeu est destiné à l'animation de séances de prévention des addictions auprès des jeunes âgés de 9 à 15. Il permet d'engager le dialogue entre les adultes et les jeunes, et entre jeunes, autour des questions des pratiques de consommation et de prévention des conduites addictives. Ce jeu de cartes éducatif et son guide pratique comprennent notamment des éléments de ressources pour permettre aux animateurs de séances de prévention de se former et de s'outiller pédagogiquement.

Cet outil a été réalisé par des apprenantes en français langue étrangère de l'Atelier des Petits Pas au terme de leurs ateliers d'expression média (photographie) en partenariat avec Média Animation. Il s'agit de photographies ciblant les civilités et incivilités rencontrées sur l'espace public à Schaerbeek.

Cet outil permet d'offrir des pistes pour mener des actions de sensibilisation pour une alimentation de meilleure qualité, et cela en s'appuyant sur différents critères tels que le décodage des publicités, la compréhension de l'étiquetage des produits, les déterminants de nos choix alimentaires...

Cet outil est destiné à toute personne chargée de former ou d'animer des groupes de jeunes âgés de 14 à 18 ans, dans les domaines de l'enseignement, du parascolaire, des écoles de devoirs, des maisons de jeunes et mouvements de jeunesse, des loisirs, de l'alphabétisation, de l'insertion socio-professionnelle, du social, de l'interculturel et de la culture au sens large. Cet outil aborde la façon dont les normes sont véhiculées et apprises par chacun. L'animation proposée est l'occasion de voir comment la société agit pour que les normes établies soient respectées. Version jeunesse de l'outil édité par Cultures&Santé Décortiquons-nous!

Cet outil permet de mettre en place des espaces d'échanges entre parents. Il s'adresse plus particulièrement aux parents ayant des adolescents (de 12 à 18 ans). Il leur permet de faire émerger leurs propres ressources, de rompre le silence et de bénéficier de l'expérience des autres.  

Cet outil est une sorte de jeu de l'oie qui consiste à effectuer un parcours sur le plateau de jeu en répondant aux questions ou consignes inscrites sur les cases. Le jeu est axé autour de trois espaces de vie de l'enfant : la famille et la maison; l'école et le centre de loisirs; la rue et l'extérieur. Il permet aux enfants d'explorer les thèmes en équipe et de débattre des différents sujets proposés. La durée de jeu est d'environ 1h30.

Cet outil d'animation se compose d'affiches et d'un guide portant sur les rythmes de vie du jeune enfant : sommeil, alimentation et activité physique. Il se propose comme un tiers à l'échange pour amener les familles à exprimer et a développer leurs idées, il est un support au dialogue et à l'interaction entre professionnels et parents.

Cette mallette s'adresse à toutes les personnes (animateurs-trices, enseignants-es, éducateurs-trices,...) qui souhaitent travailler les questions de genre avec un groupe d'enfants, d'adolescents, d'adultes ainsi que les personnes déficientes intellectuelles. Elle peut être utilisée avec un groupe mixte ou non mixte.

Cet outil de prévention basé sur la technique de photo-expression, permet d’aborder avec les adolescents et les jeunes la question de la recherche de performance, et ce que cela peut entraîner pour la santé, notamment en matière de dopage. Un imagier pour s’exprimer, échanger ses représentations et développer son regard critique.

L’outil COMETE permet de mieux prendre en compte les compétences psychosociales en aidant et en accompagnant les professionnels de l’éducation thérapeutique à aborder cette thématique dans les temps de partage avec les malades adultes, que ce soit pendant le bilan éducatif partagé, les séances éducatives ou encore l’évaluation. Cet outil propose donc des activités pour développer et évaluer les compétences psychosociales.

Qu’est-ce que l’aide sociale en Belgique ? Comment fonctionne un CPAS ? Quelles sont ses missions principales ? Comment faire pour solliciter une aide du CPAS ? Ce kit pédagogique vise à expliquer le fonctionnement d’un CPAS, ses missions ainsi que toutes les étapes de la procédure liée à une demande d’aide. Il se compose de divers supports illustrés : une affiche, une ligne du temps…

Disponible en téléchargement

Par le biais de ce kit, les participants pourront prendre connaissance des différents statuts de séjour et des différentes situations administratives dans lesquelles il est possible de se retrouver. Cette mallette fournit aux animateurs des démarches structurées, accompagnées des supports nécessaires à la réalisation des animations proposées. Ces animations ont pour objectifs d’aider les primo­-arrivants analphabètes ou peu scolarisés à découvrir leur nouveau lieu de vie, à se débrouiller dans leur vie quotidienne, à accéder à l’information et à comprendre les modes de fonctionnement de notre société.

Ce dossier pédagogique permet, à travers différentes activités, d'aborder avec une classe ou un groupe les questions liées au phénomène des migrations passées, actuelles et futures ; notamment les préjugés, les stéréotypes et les discriminations.

Cette mallette permet par l’intermédiaire de différentes animations d’aborder les notions liées à la santé en générale mais surtout au Sida avec les adolescents et les jeunes adultes.

Le support propose, à partir d’une nouvelle édition de certains contes d’Audrey-Anne, 16 ateliers de réflexion philosophique sur les émotions simples et complexes, l’ambivalence émotionnelle, les émotions réelles et feintes, l’empathie, les compétences sociales et l’amitié. Des fiches d’accompagnement offrent à l’enseignant des pistes au sujet de la pertinence de la discussion que les enfants (4 à 8 ans) mènent en classe. Un DVD complète cet ouvrage.