Jeu de cartes ayant pour but de gagner le plus grand nombre de points en devinant et faisant deviner des énigmes. 60 cartes transparentes sont au service de votre imagination ainsi que 65 cartes énigmes.
Faux-To langage est un outil ayant pour but d'aborder les stéréotypes dans une perspective globale en prenant en compte les dimensions de genre, sociales, physiques, ethniques, culturelles et religieuses. L'objectif est de créer un environnement de respect, d'équité et légitimant les différences, notamment en prenant conscience de ses propres préjugés.
Ce documentaire interpelle notre pouvoir de changement à travers une expérience citoyenne qui développe de nouveaux modèles de partenariats entre consommateurs et agriculteurs. En partant de son groupe d'achat solidaire, la réalisatrice rejoint un réseau dynamique qui l'emmène de Bruxelles à Zagreb, à la rencontre d'un mouvement en plein effervescence : les CSA (Community Supported Agriculture). En réinvestissant le lien entre eux, les mangeurs et les producteurs mettent en place un mode de consommation alternatif en circuit court, respectueux du vivant.
Le but de la méthode "Fort intérieur" (forces/obstacles/action) est d'aider chaque personne à trouver ses aspirations profondes et de prendre conscience des obstacles qui peuvent nous bloquer. Cet outil peut être utilisé en orientation scolaire ou professionnelle pour aider les personnes accompagnées à faire des choix. Il s'adresse aux professionnels de secteurs variés travaillant tant en individuel qu'en collectif.
Comment vieillit-on dans son pays d'accueil lorsque l'on est migrant ? Songe-t-on au retour dans son pays d'origine ou reste-t-on près de ses enfants et de son réseau social construit année après année ? Ce documentaire propose des témoignages de personnes âgées issues de l'immigration et plus particulièrement des femmes, afin de connaître leurs réalités, leurs besoins et leurs rêves pour une vieillesse heureuse et un suivi adéquat de leurs soins de santé.
Cet outil s'adresse à un public varié et peut être manipulé dans différentes perspectives : pour l'organisation de rencontres, débats, réunions avec des parents / pour l'animation de réunions d'équipe d'institutions accueillant des enfants de 0 à 18 ans et notamment dans une dynamique de projet éducatif. Il offre un lieu d'échange, d'information et de formation sur les pratiques éducatives
Cette série de cartes offre 61 images d'arbres, métaphores identitaires privilégiées pour parler de soi, de nos racines, de nos désirs de grandir, de notre entourage, de notre positionnement d'humain les pieds ancrés dans la terre et la tête dans les étoiles... Cet imagier s'adresse aux professionnels de l'accompagnement (thérapeute, formateur, animateur, éducateur) et à toute personne en recherche d'un support pour sa réflexion intérieure.
Ce jeu est un support de réflexions et d'expériences à partager. Les participants y incarnent des personnages qui traversent des épreuves ou en proie à des questions existentielles et chercheront des moyens pour en sortir grâce aux idées et réflexions des autres. Il aide à prendre conscience des attitudes et comportements, à développer l'intérêt de travailler avec d'autres partenaires et à ouvrir à la diversité des opportunités de soin.
Cet outil se compose d'une sélection de 11 courts-métrages d'animation sur la santé et d'un livret pédagogique. L'autisme, la maladie d'Alzheimer, la vie carcérale, la sexualité, le burn-out, le deuil, etc, tant de problématiques difficiles à appréhender que ce soit avec des jeunes ou des adultes, le court-métrage d'animation y parvient souvent avec subtilité et poésie. Le livret contient une fiche pédagogique pour chaque film visant à offrir des pistes d'activités avec divers publics dès l'âge de 13 ans.
Ce jeu de société vise la déconstruction et la critique des préjugés et stéréotypes à caractère raciste. Il se compose de questions à la fois théoriques et ludiques, de défis collectifs et d'incidences, pour permettre aux joueurs de prendre du recul face à ces idées reçues.
Ce jeu a pour objectif principal de développer l'esprit critique de préadolescents et d'adolescents âgés entre 13 et 16 ans sur les thèmes suivants : alcool, tabac, cannabis, multimédias. A travers des cartes-questions variées sur ces thèmes, cet outil permet d'approfondir les connaissances des joueurs afin de mesurer les risques qu'ils présentent de manière plus renseignée et de pouvoir agir en conséquence.
Ce jeu propose de faire découvrir aux enfants (et aux plus grands) des femmes ayant marqué l'histoire, dans tous les domaines et à toutes les époques, sur le principe universel du jeu de mémoire et d'observation. Composé de 35 cartes et d'un livret de notices biographiques, il représente 7 familles correspondant à 7 époques historiques : antiquité, moyen-âge, renaissance, lumières, époque industrielle, XXe siècle et aujourd'hui, à travers cinq types de personnalités (une savante, une artiste, une écrivaine, une cheffe et une héroîne).
Cet outil permet de questionner les jeunes sur leurs intérêts et motivations à participer à l'art et à la culture, de comprendre les raisons pour lesquelles ils n'y participent pas. Le jeu comporte deux grandes parties. Dans la première partie, les joueurs découvrent différentes disciplines artistiques. Dans la seconde, les joueurs organisent leur propre festival des arts pour lequel ils inventent des activités à proposer au public.
Cet outil permet de sensibiliser à la problématique du stress, d'ouvrir la discussion sur les causes et les conséquences du stress, d'éclairer la manière dont chacun y fait face et trouve ses solutions. Tout au long du parcours de la tranche de vie représentée par le plan de jeu, les joueurs rencontrent des événements agréables ou désagréables qui influencent leur stress.