balance100x100Jeudi 23 mai 2013 de 9h30 à 12h30
Vous souhaitez aborder le système de  la justice en Belgique avec votre groupe ? Vous cherchez une manière interactive de parler des différents tribunaux belges, mais aussi des alternatives ou recours disponibles ? Venez découvrir  l’outil, Cours et tribunaux véritable support d’animation pour les animateurs qui souhaitent amener la thématique de l’organisation de la justice en Belgique..

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RBDSagoraMercredi 22 mai 2013 de 9h30 à 17h00
Le Réseau Bruxellois des Centres de Documentation en promotion de la Santé (RBDSanté) organise une journée de rencontres destinée à mieux faire connaître les activités et les ressources documentaires et pédagogiques des différents centres. Au programme : stands découverte et conférences autour du thème : Information sur la santé : quelles ressources ?
Cultures&Santé sera de la partie.

Lieu : Maison de Quartier Malibran, 10 Rue de la digue, 1050 Ixelles

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adoprojetscollectifsJeudi 02 mai 2013 de 9h30 à 12h30
Vous avez envie de partager des expériences avec d'autres professionnels sur le thème de la participation et la création de projets collectifs ? Vous vous posez des questions sur les leviers et les freins de projets citoyens ? Venez découvrir deux carnets présentant des projets collectifs : Crickx, un petit parc prêt à sortir le grand jeu…  et Quand Fatima rencontre Alphonsine, réalisés par Cultures&Santé en partenariat avec l’asbl Convergences et l’asbl Cactus. Ces carnets témoignent de projets citoyens menés par deux groupes d’adultes.

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depliantPage11Mardi 30 avril, de 8h30 à 13h
Organisée par le Centre Régional d’Intégration de Charleroi (CRIC) et le Centre Local de Promotion de la Santé Charleroi Thuin, cette matinée a pour dessein de présenter des outils de Cultures&Santé adaptés pour aborder les thématiques liées à la santé avec des publics confrontés aux inégalités sociales.
Lieu: Maison pour associations
Route de Mons, 80 - Marchienne-au-Pont

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catadeslivresjeunesse

Le centre de documentation dispose d’un coin exclusivement consacré aux  livres "jeunesse". On y retrouve une centaine d'ouvrages illustrés permettant à des enseignants et à des professionnels de réaliser des animations sur des thématiques liées à la santé et la culture.
Ce catalogue, qui vient d’être réalisé, reprend l’ensemble de ces ouvrages disponibles en prêt au centre de documentation.

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alphaLe journal de l’Alpha vient de publier un numéro intitulé : "Planète en danger. Le développement  durable concerne-t-il aussi l’alphabétisation?".

Parmi les articles interrogeant ce concept à la lumière des inégalités sociales, celui de Cultures&Santé qui explicite une démarche d’éducation permanente qu’il a entreprise autour de cette notion.

Journal de l’Alpha n°187, janvier-février 2013, pp. 31-40

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logo CSasbl

Cette formation est proposée dans le cadre du catalogue FORMApef. Elle entend fournir quelques clés permettant de susciter des démarches de promotion de la santé.

Elle s’adresse aux professionnels-relais provenant de secteurs variés (insertion socioprofessionnelle, éducation permanente dont l’alphabétisation, aide sociale et soins de santé) et intervenant particulièrement auprès de groupes d’adultes.

Lieu : Cultures&Santé, 148 Rue d’Anderlecht 1000 Bruxelles

Date : 14 mars, 15 mars et 21 mars 2013

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EP-2012 TempoAnimJeudi 31 janvier 2013 de 9h30 à 11h30
Le facteur temps s’inscrit dans chacune de nos actions. Mais comment le vit-on ?  A-t-on l’impression d’en disposer en suffisance ? Percevons-nous une accélération des rythmes de vie ? Quel impact sur notre qualité de vie ? Cultures&Santé vous invite à venir découvrir et expérimenter deux de ses derniers outils d’éducation permanente dédiés à ce thème : TEMPO’ANIM et Paroles sur le temps.

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educasante283"L’évaluation au service d’un objet social: expérience d’une association en promotion de la santé" Article

Education Santé vient de publier un double numéro, coordonné par le Service Communautaire APES-ULG, sur la question de l’évaluation en promotion de la santé. Cultures&Santé a pu y apporter sa contribution à travers un article explicitant sa démarche d’évaluation.

Education Santé n°283, novembre 2012, pp. 10-12

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