Pour la rentrée, le centre de documentation met en évidence dans son coin thématique le thème de la pédagogie du projet. Vous y retrouverez des ressources qui pourront vous aider dans la mise en place de démarches, de projets et d’actions menés en collectif et ayant pour objectif le développement d’apprentissages et de capacités dans de nombreux domaines comme l’alphabétisation, la citoyenneté, la santé, l’alimentation…

 

Les documentalistes sont à votre disposition pour vous le faire découvrir.

Quelques livres/dossiers pédagogiques, livres illustrés


animer un projet participatifHANNOYER F., "Animer un projet participatif", Paris, Editions Adels, 2004

Ce guide est découpé en trois grands chapitres. Le premier propose une réflexion sur le sens que revêt aujourd’hui l’animation des projets participatifs. Le second invite à suivre les différents temps de la vie d’un groupe porteur de projet. Dans le troisième, ce sont les situations d’animation et les attitudes de l’animateur qui sont proposées, comme éléments de méthode.

Mots-clés : pédagogie, société, action sociale, association, intervention, projet, développement local, citoyenneté, environnement, dynamique de groupe, méthodologie


improviserTAIEB M., "Improviser : 96 fiches techniques à l’usage du formateur", Paris, Edition d’Organisation, 2005

Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée et libérer son imagination. Ce livre propose 96 exercices permettant au lecteur de s'entraîner ou d'entraîner un groupe à développer ses capacités et à se préparer à répondre aux situations inattendues.

Mots-clés : pédagogie, formation, développement psychologique, écoute, imagination, éthique, méthodologie


25 techniquesDOUILLER A., [et al.], "25 techniques d’animation pour promouvoir la santé", Brignais, Le Coudrier, 2015
Comment se préparer à l’animation ? Quelle technique utiliser pour rendre les participants actifs, les aider à s’exprimer, favoriser le débat et les accompagner dans leurs propres chemins vers la santé ? Ce guide éclaire ces questions à partir de l’expérience des auteurs.

 

Mots-clés : promotion de la santé, projet, communication, accompagnement, animation, évaluation, méthodologie


photolangage communiquer en groupeBELISLE C., "Photolangage ®: Communiquer en groupe avec des photographies. Présentation de la méthode", Lyon, Chronique sociale, 2014

Photolangage® est un outil de communication en groupe, basé sur un usage original de la photographie, visant à favoriser la réflexion et les échanges. Les composantes de la méthode explicitées dans cet ouvrage permettent de repérer et de comprendre les processus avec lesquels se met en place un travail de réflexion, de communication, d'interaction de groupe et de construction personnelle.

Mots-clés : psychologie de groupe, animation, formation du personnel, communication, dynamique du groupe, méthode, écoute, interaction, évaluation


faire ensembleMCCURDY R., "Faire ensemble. Outils Participatifs pour le Collectif. Habitats groupés, territoires en transition, voisins, collectifs citoyens, associations, porteurs de projets... et facilitateurs de changement social!", Chapelle-sous-Uchon, Passerelle Eco, 2013

Ce manuel propose un ensemble d'outils participatifs pour les collectifs, les porteurs d'habitat groupé et les associations.

Mots-clés : citoyenneté, projet, participation, témoignage, organisation, planification, diagnostic, changement social, outil


jeux a theme de thiagiHOURST B. & THIAGARAJAN S., "Jeux à thème de Thiagi. 42 activités interactives pour la formation", Paris, Groupe Eyrolles, 2012

Les activités interactives proposées ici ont été pensées pour aider le formateur à sortir du schéma "top-down" habituel, calqué sur un modèle scolaire classique, et permettre de libérer l’intelligence collective des participants. L’ouvrage propose ainsi 42 jeux à thème.

Mots-clés : pédagogie, formation, activité, jeu éducatif, méthodologie


la pedagogie de projetPINCHART S., [et al.], "La pédagogie du projet, (Dossier)", in: Journal de l’Alpha, n°200, 2016

Ce dossier est lié au thème de la pédagogie du projet comme outil au service de la libération des groupes dominés.  Il souhaite réaffirmer sa place en alphabétisation populaire face aux dérives actuelles qui la détournent de son objectif émancipateur et notamment laisser une place importante aux productions créatives des apprenants et aux messages qu’ils portent.

Mots-clés : alphabétisation, éducation permanente, projet pédagogique, apprentissage, participation, identité, émancipation, méthodologie


1001 activites autour du livreBRASSEUR P., "1001 activités autour du livre", Bruxelles, Casterman, 2007

Le but de ce livre est de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres. Cet ouvrage, de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !

Mots-clés : pédagogie, activité, lecture, apprentissage, outil


l atelier des motsCOPPENS B. & LEMAITRE P., "L’atelier des mots", Bruxelles, Casterman, 2002

Au travers d'exercices pratiques et ludiques, ce livre encourage les jeunes (7-14 ans) à se lancer dans l'écriture. Ils y trouveront des clés originales pour créer des mots, des phrases, des textes et pourquoi pas un livre ?

 

Mots-clés : pédagogie, activité, lecture, écriture, jeu, créativité, apprentissage, outil


 Parmi les outils

du je au nousDu je au nous
Flora, Belgique, 2010

Outil qui propose une méthodologie pour travailler la participation avec son public. Différents modules peuvent ainsi être agencés en fonction des groupes selon leurs besoins  et sont soutenus par un volet théorique et un volet didactique.  Différentes techniques (appelées ‘’les energizers’’) et exercices courts sont également proposés en vue de  favoriser la dynamique de groupe de manière ludique.

Mots-clés : citoyenneté, participation, projet, méthodologie


la sante c est aussiLa santé c’est aussi…
Cultures&Santé, Belgique, 2012

Ce kit vise à promouvoir la santé dans une approche globale et positive. Il permet d’appréhender la santé autrement, de prendre conscience de l’impact des déterminants, de partager ses représentations autour de la santé, de réfléchir et de définir des priorités d’actions, de faire émerger des solutions, de poser un regard critique sur les inégalités de santé.

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Mots-clés : promotion de la santé, déterminant de santé, représentation de la santé, santé globale


se mettre a tableSe mettre à table
Coordination Education & Santé, Belgique, 2013

Outil de concertation pour décider collectivement de changements en matière d'alimentation à l'école. "Se mettre à table" présente une démarche de concertation découpée en 8 étapes. L’outil ne donne pas de solutions toutes faites pour résoudre les problèmes liés à l’alimentation à l’école mais balise la réflexion d’un groupe composé des différents acteurs scolaires, afin d'aider à construire collectivement le changement.

Mots-clés : alimentation, alimentation équilibrée, changement, action collective, milieu scolaire


questionner les repQuestionner les représentations sociales en promotion de la santé
Cultures&Santé, Belgique, 2013

Qui n’a jamais ressenti un décalage, une incompréhension entre ses idées et celles des autres, dans une animation, une formation? Ces différences de points de vue, autour d’une question de santé (en lien avec l’alimentation, l’hygiène, la qualité de vie…) sont souvent l’expression de représentations sociales différentes qui coexistent dans un groupe. Ce carnet tente d’apporter plus d’éclairage.

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Mots-clés : promotion de la santé, représentation sociale, identité, projet, méthodologie


FS competences psychoFocus Santé n°4 – Compétences psychosociales des adultes et promotion de la santé
Cultures&Santé, Belgique, 2016

Ce Focus Santé tente d’apporter des éclairages sur des questions en lien avec les "compétences psychosociales".  Que sont-elles? Quels liens entretiennent-elles avec la santé et les inégalités sociales? Pourquoi doivent-elles être renforcées tout au long de la vie, y compris à l’âge adulte? Quelles sont leurs limites?

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Mots-clés : promotion de la santé, inégalités sociales de santé, empowerment, estime de soi, précarité, stéréotype, compétence psychosociale, action sociale, méthodologie


bien etre et ressBien-être et ressources
Cultures&Santé, Belgique, 2012

Cet outil propose un parcours d’animations permettant de travailler la question de la santé et du bien-être (physique, mental, social), ce qui l’influence et les capacités d’action de chacun pour ce bien-être. Cet outil peut néanmoins être utilisé dans d’autres contextes, mais nécessairement dans un cadre collectif.

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Mots-clés : promotion de la santé, déterminant de santé, santé globale, environnement, analphabétisme, méthodologie


crickxCrickx… Histoire d’un projet collectif
Cultures&Santé, Belgique, 2012

Ce livret raconte l'histoire d'un groupe de femmes, qui, porté par la volonté de voir son cadre de vie évoluer, s'est mobilisé pour l'aménagement du parc de son quartier. Á travers la participation, la prise de parole, la revendication et la proposition, ces femmes qui portaient en elles un questionnement sur leur place dans la société ont pris les devants pour initier une action sur leur environnement.

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Mots-clés : citoyenneté, environnement, quartier, qualité de vie, bien-être, projet, action collective

 

Outils pédagothèque

Centre de documentation de Cultures&Santé: fermeture estivale

avertissement-iconeLe centre de documentation de Cultures&Santé sera fermé du lundi 17 juillet au vendredi 18 août 2017

 Réouverture le lundi 21 août 2017

Bonnes vacances à tous

 

Infos pratiques

Heures d'ouverture

Le centre de documentation est ouvert le lundi, mardi, mercredi et vendredi de 9h30 à 16h30
ou sur rendez-vous au 02/558 88 11
ou cdoc@cultures-sante.be

Fermé le jeudi

Cultures&Santé asbl
148 Rue d’Anderlecht
B-1000 Bruxelles

Location/caution

Ouvrages
Location : 0,50 €/3 semaines
        
Livres jeunesses
Location  gratuite/3 semaines
Caution 10 € le livre
        
Outils pédagogiques
Location gratuite/2 semaines
Caution entre 5 et 100 €/l'unité
        
 Matériel 3D
 Location entre 2 et 5 €/1 semaine
 Caution entre 5 et 50 €/l'unité