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LACHARITE C., GAGNIER J-P. & alii, "Comprendre les familles pour mieux intervenir. Repères conceptuels et stratégies d’action", Gaëtan Morin, Montréal, 2009

La famille constitue aujourd'hui un aspect important, voire incontournable, de la formation des professionnels de multiples domaines, ce qui en fait un objet d'étude multidimensionnel, un champ de connaissance où se rencontrent plusieurs courants théoriques, scientifiques et professionnels. Privilégiant l'intégration de regards pluridisciplinaires, le présent ouvrage a pour but d'initier le lecteur à la compréhension des réalités familiales et à l'intervention. En raison de leurs origines différentes, les auteurs, apportent une grande diversité d'analyses, allant au-delà des visions étroites et englobant des aspects individuels, relationnels et contextuels nécessaires à la compréhension de l'intervention familiale. L'ouvrage comprend deux parties. La première partie regroupe des chapitres ayant pour objectif soit de décrire certaines réalités familiales ou conjugales, soit de circonscrire certaines postures professionnelles en lien avec de telles réalités. La seconde partie rassemble des chapitres dont le but est de décrire des stratégies d'action auprès des familles ou des individus en tenant compte de leur vie familiale. Une large diversité de problématiques est ainsi abordée.

Mots-clés : psychologie, famille, empowerment, action, méthodologie, pluridisciplinarité